No país do futebol, instituições de ensino são ’shopping centers’.

A mercantilização do ensino gera obras faraônicas, que surpreendem até o mais precavido dos homens, no entanto tamanha beleza não é expressa em seu vil propósito, o conhecimento.
O ensino como produto é vendido por diversas “instituições de ensino”, mas não vende-se apenas ensino e conhecimento, muito pelo contrário, não vende-se conhecimento, vende-se mercadoria, coisa que o conhecimento nunca foi, entretanto, infelizmente, hoje ele mascara-se de serviço mercantil. Excluindo o fato de que o ensino não deveria ser vendido, acreditemos que ele possa ser usado como um valor de troca, fruto do trabalho abstrato, a mesma gelatina de trabalho feita por um operário, só assim podemos entrar, ainda mais, no erro cometido pela sociedade.
Como aceitamos o ensino na forma de mercadoria, esperamos que ele seja vendido como tal e que seja ele, realmente, o que é vendido, contudo não é isso que acontece(vide a Uninove, da Vergueiro). O conhecimento é apenas um pretexto a ser pago, pelo comprador, para que usufrua de toda a comodidade mercantil instalada dentro de uma “instituição de ensino”, essas comodidades incluem desde grandes redes de fast-foods até sapatarias, coisas realmente necessárias para um estudante, diga-se de passagem. Agora perguntem-me, onde localiza-se a biblioteca, como chegar lá? Também não posso responder, pois a única informação, julgada, necessária é onde os ‘estudantes’ podem saciar sua sede de consumo, em qual lugar eles podem comprar seus tocadores de Mp54 e seus tênis com 58 molas. Nessas universidades-’shoppings’ locomovemo-nos através de escadas rolantes, que facilitam muito, pois os prédios possuem infinitos andares, todos intercalados, um é mercado, outro sala de aula, isso que eu chamo de didática.
Ensinamos aos nossos alunos que o saber está ligado ao comprar, que podemos comprar o saber, que o conhecimento é apenas uma mercadoria, adquirida através da simples troca, independendo do seu valor de uso. Ensinamos o modo certo de viver, o modo individualista, onde quem compra mais é melhor, onde quem compra mais conhecimento terá maior reconhecimento no mercado de trabalho, assim podendo acumular mais, da forma já pré-estabelecida pelo mundo burguês.
Assim nossos filhos são moldados da forma da sociedade, com mentalidade individualista e consumista, isso é ruim, mesmo quando esse consumo “chama-se” educação.